本日は、国語・算数教室の71回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
さんすう１年では、『ひきざん』について、学習しました。
こくご１年では、『おむすびころりん』について学習しました。字もとても丁寧に書くことが出来ました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『数の大小』や『おもさのかさ』について学習しました。
国語では、『スイミー』の漢字をしました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の70回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
さんすう１年では、『あわせていくつ』、『ふえるといくつ』、『のこりはいくつ』、『(0のひきざん)ちがいはいくつ』、『もんだいづくり』について、とても多くの単元を学習しました。
こくご１年では、『あいうえおであそぼう』、『おおきくなった』について学習しました。字もとても丁寧に書くことが出来ました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『長さのあらわし方とはかり方』、『長さのたんい』では、30cmものさしを持ってきて、学習をしました。『数の大小』について学習しました。
国語では、『こんなもの、見つけたよ』、『うれしいことば』では、漢字を書きました。『お話クイズをしよう』、『～きせつのことば②夏』では、読解をしました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の69回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじは、すべて終わりましたので今日から国語と算数の問題集で集中して学習を進めます。
さんすう１年では、『0のたしざんもんだいづくり』について学習しました。
こくご１年では、『おもちやとおもちゃ』、『おもいだしてはなそう』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『数のあらわし方としくみ』、『何十、何百の計算』について学習しました。
国語では、『スイミー』、『かん字のひろば』について、学習しました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
最後にスイミーの単元から海の生き物を描きました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の68回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『ば』、『び』、『ぶ』、『べ』、『ぼ』、『ぱ』、『ぴ』、『ぷ』、『ぺ』、『ぽ』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
さんすう１年では、『いくつといくつ』、『あわせるといくつ』、『ふえるといくつ』について学習しました。
こくご１年では、『くちばし』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『長さをはかろう』について学習しました。
国語では、『スイミー』について、学習しました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の67回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『み』、『ひ』、『が』、『ぎ』、『ぐ』、『げ』、『ご』、『ざ』、『じ』、『ず』、『ぜ』、『ぞ』、『だ』、『ぢ』、『づ』、『で』、『ど』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
さんすう１年では、『５、６、７、８、９』、『10』について学習しました。
こくご１年では、『ねことねっこ』、『わけをはなそう』、『おばさんとおばあさん』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『長さをはかろう』について学習しました。
国語では、『同じぶぶんをもつかん字』、『スイミー』について、学習しました。
工作の時間では、下記のものを作りました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の66回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『あ』、『お』、『え』、『ん』、『す』、『む』、『か』、『ふ』、『ゆ』、『せ』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
さんすう１年では、『なんばんめ』について学習しました。
こくご１年では、『はなのみち』、『ぶんをつくろう』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『たし算の筆算』について学習しました。
国語では、『かんさつ名人になろう』について、学習しました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の65回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『の』、『め』、『ぬ』、『ね』、『わ』、『れ』、『て』、『そ』、『と』、『を』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
さんすう１年では、『0というかず』、『なかまづくり』について学習しました。
こくご１年では、『えをみてはなそう』、『かきとかき』『あさのおひさま』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『たし算の筆算』について学習しました。
国語では、『たんぽぽのちえ』について、読解と漢字を学習しました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の64回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『さ』、『き』、『よ』、『ま』、『は』、『ほ』、『に』、『け』、『た』、『な』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
さんすう１年では、『10までのかず』、『かずはいくつかな』について学習しました。
こくご１年では、『うたにあわせてあいうえお』、『ことばをつくろう』について学習しました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『たし算の筆算』について学習しました。
国語では、『たんぽぽのちえ』について学習しました。
最後まで集中して学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の63回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『し』、『も』、『つ』、『や』、『う』、『り』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。
本日は、国語・算数教室の62回目でした。
子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。
幼児の授業のあいうえおとすうじでは、『い』、『こ』、『く』、『へ』について、前回と同様に指でなぞってから、書き順に注意して丁寧にワークに書くことが出来ました。
そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。
どの単元も、とても楽しそうに学習している姿が印象的でした。
小学生の授業の算数では、『ひょうとグラフ』について学習をしました。一対一対応を意識して表やグラフに表すことが出来ました。
国語では、『ふきのとう』を丸読みし、読解問題を通して理解を深めることが出来ました。
算数も国語も、とても興味関心をもって、学習することが出来ました。
また次回も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。