ブログ

エクスプレッション総合教育の活動をいち早くお届け致します。

blog一覧

☆国語・算数教室 14回目☆

本日は、国語・算数教室の14回目でした。

子どもたちは、元気いっぱいに楽しみにしている様子で教室にきました。

国語では、前回の既習を生かして、線の上を丁寧になぞり、始めと終わりを意識することができました。

算数では、6から10までの数について学習をしました。
1対1対応を意識して数を数えたり、丁寧に数字を書いたりすることができました。
また、カラーキューブを使って、6から10まで数を表したり、増やしたり、減らしたり、半分にしたりするという操作をしました。
数や数字に興味をもって、楽しく取り組んでいる姿がとても印象的でした。

そして遊びを通しての学習では、くるくる回るお舟を作りました。
DSC_0836
ストローの種類は何本あるか、ものさしを使ってストローの長さを8cm、9cmの長さに切るという数を意識して作りました。
エンジンの部分に関しては、しっかり回るように、工夫して丁寧に作ることができました。

そして舟の回りには、ペンで好きなものやマークなどを思い思いに描くことができました。
また、くるくる回ることから、回っていることを想定しての絵も描いて、使うのが楽しみな様子でした。

また来週も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。

☆本日検定日☆

本日は、検定日でした。

子どもたちは、今日の検定をとても楽しみに、また元気いっぱいに来てくれました。

試験中は、一問一問を丁寧に解いている様子や真剣に取り組んでいる様子が印象的でした。

検定を受けることによって、合格したい!算数・数学がわかるようになりたい!と言う強い思いをもって学習出来たことは、子どもたちにとって、大きな力になったのではないでしょうか?

今後の学習や学校生活において、大きな自信に繋がればと思います。

また、元気な子どもたちと会えることを楽しみにしております。

☆国語・算数教室 13回目☆

本日は、新年最初の学習であり、国語・算数教室の13回目でした。

子どもたちにとって、久しぶりの学習でしたが、元気いっぱいに楽しみにしている様子で教室にきました。

また本日より、小学校の学習に入りました。

国語では、点線の上をなぞり、始めと終わりを意識して書くことができました。

算数では、5までの数について学習をしました。
1対1対応を意識して数を数えたり、丁寧に数字を書いたりすることができました。

そして遊びを通しての学習では、UFOごまを作りました。
DSC_0832
紙コップの色は、多くの中から好きな色を選びました。
また、こまの棒の部分と紙皿の部分が緩くならないように工夫をして作ることができました。
紙皿の絵は、お正月の思い出や好きなものやマークなどを沢山描くことができました。
完成後にみんなでこまを回して、回転した時の絵をみて、『キレイ!』、『スピードが落ちてくると段々絵が見えてきた!』など、多くの感想を聞くことができました。

また来週も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。

☆国語・算数教室 12回目☆

本日は、国語・算数教室の12回目でした。

子どもたちは、元気いっぱいに楽しみにしている様子で教室にきました。

国語では、曲線、はらう、止める、はねるなどを楽しみながら書くことができました。

算数では、○、△、□、について学習をしました。
四角は、4つの線で囲まれた形ということを学び、一辺が曲線になっていたり、角が丸くなっていたりする形は、四角ではないということを理解しました。

そして遊びを通しての学習では、クリスマスツリーを作りました。
DSC_0784
クリスマスツリーの色を3色選び、立体になるように工夫しました。また、みんなの大好きなサンタさんをツリーにつけて、サンタさんのお髭も丁寧につけることができました。
それから、サンタさんに欲しいものを絵や文字でかいたり、貼ったりして、周りには、白いシールで雪を沢山つけました。

また来年も、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。

☆国語・算数教室 11回目☆

本日は、国語・算数教室の11回目でした。

子どもたちは、とても元気いっぱいに楽しみにしている様子で教室にきました。

初めに、平仮名について学習をしました。
正しい書き順や止める、はらう、はねるなどを意識して書くことができました。

国語では、間違っている字を正しい字に直すという学習をしました。

算数では、重さ比べと、時計について学習をしました。
重さ比べでは、2種類の比べる方法を知り、天秤を使って比べる方法と、違う形の入れ物から同じ大きさの入れ物に入れて、その数で比べる方法を学習しました。
時計では、朝起きた時間から夜寝るまでの時刻を思い出し、何時と表すことができました。

そして遊びを通しての学習では、キラキラけん玉とマジックハンドを作りました。
DSC_0781

DSC_0782
キラキラけん玉は、好きな色の紙コップを2つ選び、周りには、キラキラのテープを好きなように貼ることができました。

それから紐の長さを短くするとどうなるか、長くするとどうなるか、考えながら調節し、作ることができました。

マジックハンドは、好きな色のキャップを選び、ペンで好きな模様を描くことができました。

完成した後は、とても楽しそうに何度も何度も繰り返して、嬉しそうな笑顔が印象的でした。

また来週の学習で、元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。