12/18(月)から冬の特別教室がスタートし、毎日元気に多くの生徒たちが通塾致しました。

回を重ねる毎に長時間の学習に慣れ、1日2時間～4時間の学習をしている生徒から、『春休みもこの問題集はありますか？』、『今日は、ここのページまで終わらせたい！』、『今日の目標は、○○にしよう！』『時間経つのが早い！』等、とても学習に対する姿勢が素晴らしく、絶対理解したい、一人で解けるようになりたいという強い気持ちで、心の底から楽しみながら取り組む様子が伺えました。

約１週間が経ち、標準コースの小学生は、計画的に国語と算数の学習を進めることが出来ました。
受験コースの小学生は、一つ一つの単元でポイントを抑えて、多くの問題を解き、理解を深めました。

標準コースの中学生以上の生徒たちは、学年末にある定期試験に向けて、試験範囲を全て学習することを目標に学習をスタートし、あと残り僅かとなりました。試験範囲が終了したら、再度試験範囲の頭から点数UPする為の学習をスタートします。
受験コースの中学生以上の生徒たちは、過去問を中心に解き方や考え方を学習し、一人の力で解ける問題が増えてきました。

第２週目も生徒一人ひとりの成長して行く姿をとても楽しみにしています。

春の特別教室の詳細は、春期・夏期・冬期講習へよりご覧ください。

本日は、国語・算数教室の90回目でした。

子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。

幼児の小学１年の算数では、前回に続き、３つの足し算、引き算を必要とする文章問題を読み終わると同時に式と答えを求めることが出来ました。また、長時間の学習にも関わらず楽しんで多くの問題を解きました。
小学１年の国語では、音読と読解問題を意欲的に取り組み、自分の考えをしっかり書くことが出来ました。
学習に対する姿勢はとても素晴らしいです。

小学生の算数では、計算力がつき、文章問題も含め、多くの問題を速く正確に解くことが出来ました。
小学生の国語では、音読と読解問題について、一人の力で答えを求め、自分の考えをしっかり書くことが出来ました。

そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。

最後まで集中して学習し、どの単元もとても楽しそうに学習している姿が印象的でした。

次回も元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。

12/18(月)から冬の特別教室がスタートしました。

初日の生徒たちは、『もう終わり！？』、『時間経つの早い！』と、2時間、3時間等、長時間学習する生徒もあっという間に感じるくらい充実した学習をすることが出来たようでした。

この特別教室の冬期講習では、生徒一人ひとりがこの機会に大きく成長する為、必要なコマ数を考え、目的別にコースを用意致しました。

学習をして行く中で、苦手な単元を克服したい、定期テストで100点を狙う為に同じ単元を再度学習して自信をつけたい、学習が楽しくなってきたから同じ教科を連続コマで学習したい等、様々な理由があるかと思いますが、夏期講習同様に追加申し込みが可能です。

詳細は、春期・夏期・冬期講習へよりご覧ください。

本日は、国語・算数教室の89回目でした。

子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。

幼児の小学１年の算数では、３つの足し算、引き算を必要とする文章問題を読み終わると同時に式と答えを求めることが出来ました。また、長時間の学習にも関わらず楽しんで多くの問題を解きました。
小学１年の国語では、音読と読解問題を意欲的に取り組み、自分の考えをしっかり書くことが出来ました。
学習に対する姿勢はとても素晴らしいです。

小学生の算数では、計算力がつき、文章問題も含め、多くの問題を速く正確に解くことが出来ました。
小学生の国語では、音読と読解問題について、一人の力で答えを求め、自分の考えをしっかり書くことが出来ました。

そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。

最後まで集中して学習し、どの単元もとても楽しそうに学習している姿が印象的でした。

次回も元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。

本日は、国語・算数教室の88回目でした。

子どもたちは、とても楽しみにしている様子で教室に来ました。

幼児の小学１年の算数では、計算問題から数学的な考え方を必要とする内容まで楽しく学習することが出来ました。
小学１年の国語では、読解問題を意欲的に取り組むことが出来ました。

小学生の算数では、多くの問題を速く正確に解くことが出来ました。
小学生の国語では、読解問題等多くの問題について意欲的に取り組むことが出来ました。

そして、カラーキューブを使って、前回と同様にクイズ形式で問題をお互いに出し合うことが出来ました。

最後まで集中して学習し、どの単元もとても楽しそうに学習している姿が印象的でした。

次回も元気いっぱいな子どもたちに会えることを楽しみにしています。